Jakie są odmiany pomidora na świecie ? Ile ich jest ? Co można zrobić z pomidorów ? Takie tematy rozwinęły w swojej prezentacji uczennice klasy 6B. Prezentacja powstała w ramach udziału klasy w ogólnopolskim projekcie „Gotuj się na zmiany”. Klasa 6B jest w trakcie wykonywania kolejnego zadania, propagującego zdrowy styl odżywiania się. Zapraszamy do obejrzenia pracy Alicji Kurzelowskiej oraz Zuzanny Kanadys. Na końcu prezentacji dziewczyny zamieściły „garść” ciekawych przepisów, z których każdy moze wybrać coś dla siebie!
Sylwia Skubisz
Pomidory – prezentacja
My się zimy nie boimy
coś że śniegu ulepimy,
a jak silny mróz na dworze
masa solna pomóc może!
Irena Śliwińska
Bohaterowie „Kamieni na szaniec” A. Kamińskiego oczami dziennikarzy TV? Czemu nie!
BUKI – zespół działający przy 23. Warszawskiej Drużynie Harcerzy prowadzonej przy Liceum im. S. Batorego w Warszawie. Późniejsi członkowie Małego Sabotażu działający w ramach konspiracyjnej organizacji Wawer. Patrioci, którzy oddali życie za ojczyznę, walcząc zbrojnie z niemieckim okupantem.
ALEK (Aleksy Dawidowski)
RUDY (Jan Bytnar)
ZOŚKA (Tadeusz Zawadzki)
Oto wybrane fakty z życia trzech głównych bohaterów lektury obowiązkowej omawianej na lekcjach języka polskiego w klasie 8.
Monika Wiertel
W konkursie wzięło udział 65. uczniów naszej szkoły. Stworzyli wspaniałe budowle, pojazdy i meble, rzeźby zwierząt, stworów, wirusów… próbowali nawet przemycać bałwany 😀 Zgodnie z zasadami konkursu BAŁWANOM MÓWIMY STANOWCZE NIE!
Jury, złożone z nauczycieli, dokonało wyboru najpiękniejszych prac.
Zdecydowanie najwyżej ocenione zostały wspaniałe dzieła:
Mai i Wiktorii Kaczor – I miejsce
Poli i Karola Zając- II miejsce
Laury, Leny i Mai Wartacz- II miejsce
Aleksandry Szaniawskiej- III miejsce
Wojciecha Włoska- III miejsce
Wyróżniono prace następujących uczniów:
Jan Obydź, Zofia Jasińczak, Karol Mirosłąw, Miłosz Tokarski, Krzysztof Jajuga, Klaudia Sprawka, Anna Świtek oraz Lena, Noemi i Jonatan Adamczyk.
Wszystkim uczniom gratulujemy świetnych prac.
Elżbieta Kamińska
W związku ze zbliżającymi się WALENTYNKAMI oraz Rokiem Krzysztofa Kamila Baczyńskiego (100. rocznica urodzin poety) Samorząd Uczniowski SP Motycz we współpracy ze Szkołą Podstawową im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Wilczopolu-Kolonii oraz p. Monika Wiertel zapraszają wszystkich uczniów z klas IV – VIII do wzięcia udziału w konkursie walentynkowym!
Zasady konkursu:
👉 Należy wybrać jeden miłosny wiersz K. K. Baczyńskiego (załączony link do strony z poezją)
:: Krzysztof Kamil Baczynski :: Zycie i tworczosc :: Krzysztof Kamil Baczyński :: Wiersze :: Galeria
👉 Wybrany wiersz/fragment wpisać do swojej kartki walentynkowej (jako jeden z jej elementów)
👉 Kartkę ozdobić wg autorskiego pomysłu, nawiązując do treści wybranego wiersza
👉 Zrobić zdjęcie swojej pracy i przesłać na wybrany adres: kasieta@motycz.eu, wiertel@motycz.eu
👉 Termin: do 10.02.2021
Publikacja najlepszych prac odbędzie się zarówno na stronie naszej szkoły, jak i szkoły partnerskiej!
SERDECZNIE ZAPRASZAMY! PRZEWIDZIANE NAGRODY!!!😃🎁
Monika Wiertel
UWAGA, ÓSMOKLASISTO! Jeśli już teraz wiesz, że stać Cię na więcej, a zwyczajna nauka nie rozwinie Twojego potencjału, może warto pomyśleć o szkole ponadpodstawowej i klasie o profilu „Cyberbezpieczeństwo i nowoczesne technologie informatyczne”?
CYBER.MIL z klasą – inwestycja w swoją przyszłość
Zapewne jesteś uważnym obserwatorem i widzisz, że rozwój i technika pędzą w zastraszającym tempie. Ale żeby za kilka lat zaistnieć na rynku pracy jako dobry specjalista, działanie musisz podjąć już dziś. Jednym z takich rozwiązań, który może otworzyć przed Tobą okno na świat, jest nauka w szkole średniej, w klasie objętej „Programem CYBER.MIL z klasą”.
W trakcie nauki oprócz informatyki na bardzo wysokim poziomie, będziesz uczył się również ciekawych przedmiotów takich jak kryptografia, algorytmika, cyberbezpieczeństwo, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji. Sam dobrze wiesz, jak ważne są nowoczesne technologie i bezpieczeństwo. Nauka tych przedmiotów spowoduje, że zdobędziesz wiedzę i kompetencje z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych.
Nie tylko w szkole
Kolejna edycja kolażu zainteresowań na doradztwie zawodowym. Co roku każda klasa 7 rozpoczynająca zajęcia z doradztwa zawodowego na pierwszym spotkaniu wykonuje kolaż zainteresowań. Zadaniem uczniów jest przygotowanie teczki papierowej, którą muszą obkleić zdjęciami z gazet. Zdjęcia dotyczącą ich zainteresowań, pasji oraz po prostu ich opisują. Teczka powinna być wyklejona z obu stron zdjęciami.
Dlaczego na pierwszych zajęciach???
Taka teczka będzie im służyć przez cały cykl zajęć z doradztwa, gdyż to właśnie w tej teczce będą gromadzić wszystkie materiały: kwestionariusz osobowości, kara zainteresowań, zawody, oferty szkół ponadpodstawowych oraz wiele innych materiałów, które będą otrzymywać od doradcy zawodowego. Wszystko to pomoże w wyborze szkoły ponadpodstawowej. Ponadto chętni uczniowie prezentowali swoje teczki na zajęciach i można było dowiedzieć się wielu interesujących o Nich rzeczy.
Ewelina Polska – Adach
Przedstawiamy pracę klas 7 z lekturą obowiązkową Ignacego Krasickiego „Żona modna”.
satyry-czesc-pierwsza-zona-modna.pdf (wolnelektury.pl)
Tym razem postanowiliśmy uwspółcześnić XVIII-wieczną satyrę i za pomocą przekładu „z polskiego na nasze” wyjaśnić, o co Krasickiemu właściwie chodziło… 😉
Jak się okazuje – mimo iż początkowo tekst wydawał się zawiły, niezrozumiały i nudny, z czasem uczniowie z rozbawieniem analizowali losy nieudanego małżeństwa pana Piotra.
Satyra piętnuje wady Polaków żyjących w czasach oświecenia i ówczesną modę na francuszczyznę. Zawiera także wartości uniwersalne – dyskutuje z sensem zawierania małżeństw z przyczyn materialnych, uległości w związku, brakiem szacunku dla pochodzenia partnera oraz stawia pytanie dot. systemu wartości, jakim należy się kierować w życiu.
Zapraszamy do zapoznania się z uwspółcześnionymi interpretacjami tekstu.
Uczniowie mieli za zadanie za pomocą dowolnej techniki bądź aplikacji przedstawić chronologicznie treść lektury w formie kolażu. W niektórych pracach pojawił się humor – może nie rodem z Krasickiego, ale zapewne Krasickim inspirowany;) A o to chodziło!
Monika Wiertel
W grudniu uczniowie klas 4-8 wzięli udział w konkursie na matematyczką bombkę. Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni geometrycznej, przestrzennej, wrażliwości estetycznej. Każdy uczestnik mógł dostarczyć jedną pracę wykonaną samodzielnie, bombkę na bazie wielościanu Platona wielościan foremny. Ocenie podlegała: technika wykonania (wielościan foremny), oryginalność, pomysłowość, samodzielność wykonania pracy.
I miejsce: Anna Raczyńska kl.6a
II miejsce: Gabriela Jabłoniec kl.6b
III miejsce: Albert Targoński kl.4
Komisja Konkursowa w składzie: Katarzyna Prokopowicz, Ewelina Polska-Adach. Wszystkim nagrodzonym oraz uczestnikom bardzo serdecznie gratulujemy i zapraszamy do kolejnej edycji „matematycznej bombki” w roku szkolnym 2021/20222.
Ewelina Polska-Adach
Wspieram rozwój mowy dziecka.
Każde dziecko rozwija się w swoim własnym tempie, a co za tym idzie zdobywa umiejętności charakterystyczne dla poszczególnych etapów rozwoju, w tym mowy.
Jak więc wspierać rozwój mowy swojego dziecka? Poniżej przedstawiam Państwu 12 sposobów, które pomogą stymulować mowę dziecka.
1. Stosuj tzw. „kąpiel słowną”
Mówiąc do maluszka jak najczęściej. Wykorzystujemy do tego codzienną wspólną aktywność. Wykonując czynności dnia codziennego, opowiadamy o nich, np. „Mama gotuje zupę. Obieram warzywa: marchew, ziemniaki… Zobacz , marchewka jest pomarańczowa. Dotknij – jest twarda”. Komentujmy możliwie często to, co sami robimy i co robi nasze dziecko. Mówmy do dziecka wyraźnie. Podczas opisywania czynności unikajmy zdrobnień. Starajmy się wyróżniać – gestem, intonacją – nazwy w wypowiedziach.
Konkurs fotograficzny : Zima jest piękna
Cele konkursu
Rozwijanie umiejętności obserwacji świata, zaszczepianie i rozwijanie pasji fotograficznej, uwrażliwienie na piękno otaczającego nas świata.
Tematyka prac
Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie zdjęcia zimowego.
Fotografia (zdjęcie) wykonane przez uczestnika konkursu może ukazywać przyrodę w okresie zimowym. Fotografie mogą przedstawiać krajobrazy zimowe (scenerię zimową np. las, ogród, ulice itp.) oraz dyscypliny sportowe związane z okresem zimowym.
Inwencja twórcza należy do WAS!!!
Uczestnicy
Uczniowie Szkoły Podstawowe im. Wincentego Witosa w Motyczu i dzieci z oddziałów przedszkolnych.
Szkoła im. Wincentego Witosa w Motyczu po raz kolejny organizuje akcję : Przekaż 1% podatku.
Podczas wypełniania formularza PIT należy wpisać
KRS: 0000270261
oraz poniższy cel szczegółowy:
SP IM.W. WITOSA W MOTYCZU 2529
Z zebranych środków finansujemy pomoc edukacyjną i sportową w naszej szkole.
Twórcą akcji jest Fundacja Studencka Młodzi -Młodym.
W Fundacji Studenckiej Młodzi-Młodym poprzez pozyskiwanie środków z 1 procenta podatku wspieramy szkoły i kluby sportowe, pomagamy osobom niepełnosprawnym i realizujemy marzenia osób indywidualnych. Dołącz do nas i pozyskuj 1 procent podatku.
„SŁODKIE KONTRA SŁONE” CZYLI KLASOWY SĄD NAD CUKREM I SOLĄ”
Lekcje klasy 6B w ramach projektu edukacyjnego
„GOTUJ SIĘ NA ZMIANY”
W tym roku szkolnym klasa 6B z wychowawcą przystąpiła do 10 edycji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Gotuj się na zmiany” pod patronatem firmy kulinarnej „Winiary”. Projekt ma na celu kształtowanie wśród uczniów zdrowych nawyków żywieniowych i odpowiedzialnego stylu życia w duchu zero waste już od najmłodszych lat. Zdrowe nawyki wcale nie oznaczają nudy, a racjonalne podejście do odżywiania może być zabawą. Projekt ma za zadanie pobudzić apetyt… na wiedzę o zdrowym odżywianiu się!
Z przyjemnością informujemy, iż w grudniu 2020r w ramach realizacji tego projektu odbyły się dwie godziny wychowawcze online w klasie 6B.
W trakcie lekcji wychowawczych w dniach 8.12.2020 oraz 15.12.2020 uczniowie szczegółowo analizowali wady i zalety podstawowych składników pożywienia człowieka, czyli soli oraz cukru.
Audiobooki lektur i klasyki literatury, publikacje, artykuły z czasopism naukowych są już dostępne online oraz do pobrania i wykorzystania na komputerach i urządzeniach mobilnych. Cyfrowa biblioteka została otwarta w ramach Priorytetu 4 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Biblioteka Narodowa zakończyła prace związane z realizacją Priorytetu 4 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. W ramach prac, realizując postulaty Ministerstwa Edukacji i Nauki, w cyfrowej Bibliotece Narodowej polona.pl przygotowane zostały kolekcje tematyczne zawierające lektury, zarówno obowiązkowe jak i uzupełniające, znajdujące się w domenie publicznej.
Kolekcje dostępne są pod poniższymi linkami: Lektury szkolne.
Część 1. Szkoły podstawowe Lektury szkolne.
Część 2 . Szkoły ponadpodstawowe Lektury szkolne
W obu kolekcjach znalazło się łącznie 212 publikacji, do których dostęp dla uczniów i nauczycieli jest darmowy i nie wymaga logowania w serwisie. Wszystkie publikacje dostępne są online oraz do pobrania i wykorzystania na komputerach i urządzeniach mobilnych. Lektury prezentowane w POLONIE mają warstwę tekstową pozwalającą na pełnotekstowe przeszukiwanie ich treści.
Jeszcze w grudniu ubiegłego roku kalendarzowego w szkole został ogłoszony konkurs kolęd i pastorałek, który cieszył się wielką popularnością wśród uczniów. Na konkurs wpłynęło 42 utworów muzycznych: wykonania solowe, duety, wykonania zespołowe, wykonania instrumentalne. Każde z nich było pełne pasji i walorów artystycznych. W każdym dostrzec można było coś oryginalnego i podniosłego. Wykonania zasługują na szczególne słowa uznania, ponieważ uczniowie naszej szkoły są niezwykle utalentowani muzycznie. Stąd też przed naszym jury było bardzo trudne zadanie wyłonienia tych najpiękniejszych kolęd.
Z dumą informujemy o kolejnym sukcesie uczennicy klasy 8, Agaty Gąski, która wygrała konkurs plastyczny „Moja Unia Europejska”. Organizatorem konkursu był Punkt Informacji Europejskiej Europe Direct Lublin. Warunkiem uczestnictwa w konkursie było namalowanie obrazka z elementami charakterystycznymi dla Unii Europejskiej oczami autora(np. symbole UE, budynki, logotyp UE, Logotyp Punktu Informacji Europejskiej Europe Direct – Lublin itp.) z motywem zimowym.
Za zajęcie pierwszego miejsca Agata otrzyma tablet a koleżanki i koledzy z klasy- drobne upominki. GRATULUJEMY!
Elżbieta Kamińska
Fundacja LOTTO im. Haliny Konopackiej, której fundatorem jest Totalizator Sportowy, opracowała specjalny program zajęć skierowany do dzieci i młodzieży w czasie ferii zimowych. #FerieBezNudy to akcja mająca na celu wsparcie rodziców i opiekunów w zorganizowaniu czasu wolnego w domu z wykorzystaniem nowoczesnej platformy internetowej www.feriebeznudy.pl. Partnerem tej inicjatywy jest Ministerstwo Edukacji i Nauki.
Więcej na stronie: www.feriebeznudy.pl
Mamy zaszczyt poinformować, że uczennica klasy 8, Zuzanna Wrótniak, zdobyła II miejsce w ogólnopolskim konkursie poetyckim, który polegał na dopisaniu kolejnej zwrotki kolędy „W żłobie leży”.
Oto tekst Zuzi:
Wszedłszy z nieba, jako Dziecię,
pokój, miłość przynosi.
Okazuje wszystkim dobroć,
w zamian o nic nie prosi.
Panu dzięki oddawajmy
Przezacnemu hołd składajmy
Króluj Jezu na Ziemi!
Zgodnie z informacją zamieszczoną na stronie organizatorów www.orszak.org
„Kolejna zwrotka kolędy powinna być całkowicie nową twórczością autorską i nawiązywać do motywów oraz tradycji Świąt Bożego Narodzenia, do symboliki i obrzędowości chrześcijańskiej oraz idei miłości, pokoju i dobra. Powinna bazować na rytmie i konstrukcji zdań, których użyto przy tworzeniu oryginału oraz mieć tę samą strukturę i melodię. Musi treścią nawiązywać do zwrotek poprzednich , tegorocznego hasła orszaku – „Panu dzięki oddawajmy” oraz mieć takie same rymy.”
Serdeczne gratulacje!
