Witamy
... W naszej szkole
Saint Nazaire
Koncerty orkiestry dętej - Saint Nazaire - Francja
Prezydent
Koncert naszej orkiestry u Pana Prezydenta Andrzeja Dudy
Taekwondo
Zajęcia Taekwondo
Kraków
Zawsze atrakcyjne wycieczki - Kraków
Muzeum W. Witosa cytat
„Nie ma sprawy ważniejszej niż Polska.“
Wincenty Witos
Muzeum W. Witosa
Muzeum Wincentego Witosa w Wierzchosławicach
Dążymy do celu
Dążymy do celu
Finaliści i laureaci
Laureaci konkursu Pstryk
Laureaci - (I miejsce) Regionalnego Konkursu Elektrycznego " Pstryk i działa" pod patronatem Lubelskiego Kuratora Oświaty
i Prezydenta Miasta Lublin - dodatkowe punkty w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.
previous arrowprevious arrow
next arrownext arrow
Shadow

Uczniowie klas 4b, 5 i 6 mieli dziś wyjątkowe lekcje historii, związane z obchodami Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Poznali postać najwybitniejszego z nich- Witolda Pileckiego. Znamy go głównie z powodu jego brawurowej postawy jako „ochotnika do Auschwitz”. W tym niemieckim obozie koncentracyjnym i zagłady organizował on konspirację, w końcu udało mu się stamtąd uciec. Nie zaprzestał walki o wolność Ojczyzny, która to idea przyświecała mu podczas całego jego stosunkowo krótkiego życia. Zginął z rąk władzy komunistycznej po torturach w 1948 r., osierociwszy dwoje małych dzieci. W czasie, gdy po krwawych latach okupacji Polacy mimo wszystko starali się wrócić do życia. Nigdy dość przypominania jego zasług, poznawania jego życia, czerpania z niego inspiracji…
Centralne Muzeum Jeńców Wojennych w Łambinowicach przygotowało specjalną ofertę lekcji online dla klas VI-VIII szkoły podstawowej i szkół średnich – „Witold Pilecki. Żołnierz – jeniec – bohater – człowiek” oraz klas III-V szkoły podstawowej pt. „Witold – to brzmi dumnie!”. W czasie tych zajęć uczniowie mogli poznać nie tylko pierwszoplanowe dokonania Witolda Pileckiego, ale także te mniej znane, jak jego udział w powstaniu warszawskim i późniejszy pobyt w obozie jenieckim. Przyjrzeli się jego postaci jako człowieka – męża, ojca, społecznika, artysty i ziemianina. Poznali jego pasje, dowiedzieli się, skąd czerpał siłę i motywację do działania. Zadali sobie także pytanie o to czy jego postać może być autorytetem lub idolem dla współczesnej młodzieży.

Elżbieta Kamińska

Kuratorium Oświaty w Lublinie