slide 1
Image Slide 1
... W naszej szkole
Image Slide 2
Zapraszamy na zajęcia taneczne
Image Slide 3
Koncerty orkiestry dętej - Saint Nazaire - Francja
Image Slide 3
Koncert naszej orkiestry u Pana Prezydenta Andrzeja Dudy
Image Slide 3
Zajęcia Taekwondo
Kraków
Zawsze atrakcyjne wycieczki - Kraków
Image Slide 3
Kopalnia Soli "Wieliczka"
Muzeum W. Witosa
Muzeum Wincentego Witosa w Wierzchosławicach
Image Slide 3
„Nie ma sprawy ważniejszej niż Polska.“ Wincenty Witos
Image Slide 3
700 lat Motycza
Image Slide 3
Dążymy do celu
Image Slide 3
Spotkania z ciekawymi ludżmi - Piotr Kuśmierzak
previous arrowprevious arrow
next arrownext arrow
Shadow

30.05.2023r klasa 8B w trakcie godziny wychowawczej zagrała w grę edukacyjną pt: Czerwone Światło na Twojej Granicy” w ramach udziału klasy i szkoły w projekcie o tej samej nazwie. Gra ma na celu wykształcenie właściwego reagowania społecznego, naukę asertywności oraz współdziałania w grupie. Jest szczególnie przydatna wychowawcom różnych klas. Mogą w niej brać udział uczniowie klas starszych oraz młodszych, gdyż pracownicy Fundacji Rozwoju i Edukacji ProEdu, zajmujący się projektem, opracowali i przekazali naszej szkole dwa zestawy kart do tej interesującej gry: dla dzieci młodszych oraz starszych. Grę w klasie 8B koordynowali psycholog szkolna, pani Marlena Lewandowska oraz nauczyciel wspomagający, pani Emilia Węcławska-Baum. Młodzież klasy 8B została podzielona na 4 grupy 3 oraz 4 osobowe i każda grupa dostała swój zestaw kart z różnymi reakcjami na sytuacje, które mogą nas spotkać w życiu. Następnie koordynator gry odczytywał z kart opracowanych dla prowadzących, różne sytuacje, których możemy w życiu doświadczyć, niekoniecznie miłe. Zadaniem grup było uzgodnienie stanowiska, wybranie i odczytanie odpowiedniej reakcji na sytuację. Kiedy już wszystkie odpowiedzi zostały odczytane, koordynatorzy gry informowali uczniów, czy ich reakcję uznać można za wystarczająco asertywną i adekwatną do sytuacji – jeśli tak, to grupa przesuwała się na planszy gry o oczko w górę, jeśli nie – to grupa pozostawała na swoim miejscu. Zwyciężyły te grupy, które jako pierwsze doszły do pola z napisem META, czyli wybrały wszystkie reakcje adekwatnie do sytuacji.Młodzież była bardzo zainteresowana grą, dyskutowała w grupach nad możliwymi reakcjami i starała się wyprzedzić uczniów innych grup w dotarciu do Mety.
Warsztaty rozwijają umiejętności stawiania granic przez dzieci i młodzież, uczą ich asertywności i umiejętności właściwego reagowania, szczególnie w sytuacjach trudnych. Projekt „Czerwone Światło na Twojej granicy” realizowany jest z grantu nr K2m/0209 przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny.

Wychowawca kl.8B
Sylwia Skubisz

Kuratorium Oświaty w Lublinie